Oficjalny profil Miasta Tarnowa „Mój Tarnów” w jednym z mediów społecznościowych w dniu 09.07.2024 r. szumnie ogłosił ,,Tarnowscy uczniowie świetnie poradzili sobie podczas matury! Dodatkowo aż cztery szkoły mogą się pochwalić stuprocentową zdawalnością!”. Słupki ilustrujące średnie wyniki matur na poziomie podstawowym z języka polskiego, matematyki oraz języka angielskiego na tle kraju mogą rzeczywiście robić wrażenie – Tarnów wypadł nieco powyżej średniej w skali kraju. Czy powinniśmy z tego powodu pękać z dumy? Mam wątpliwości.
Obecnie wyższe uczelnie w Polsce na ogół nie prowadzą już własnych egzaminów wstępnych. Rekrutacja odbywa się na podstawie wyników matur oraz ewentualnych testów predyspozycji dla wybranych kierunków. Wybór przedmiotów maturalnych na poczet rekrutacji najczęściej pozostaje do dyspozycji kandydata na studia lub jest zdeterminowany najlepszymi wynikami spośród wszystkich egzaminów pisemnych na poziomie rozszerzonym, do których przystąpił kandydat. Jednak to królowa nauk na poziomie rozszerzonym jest uwzględniana przez czołowe uczelnie w naszym kraju na kierunkach takich, jak prawo, lekarski, informatyka, fizyka, elektronika i telekomunikacja, czy automatyka i robotyka.
Szkoły ponadpodstawowe na ogół szczycą się zdawalnością egzaminu dojrzałości na poziomie podstawowym. Niejednokrotnie jednak milczą w bardzo niewygodnych dla siebie statystykach. A do tych bez wątpienia należą wyniki matur rozszerzonych. „Mój Tarnów” wyniki z matematyki rozszerzonej przemilczał. Oficjalna strona internetowa Miasta Tarnowa (https://tarnow.pl/) poinformowała jedynie o średnim wyniku matury z matematyki na poziomie rozszerzonym bez zgłębiania szczegółów. Niewątpliwie takie ślizganie się po temacie egzaminu dojrzałości z matematyki może doprowadzić do tworzenia fałszywej narracji.
Zestawiając średni wynik matury z matematyki rozszerzonej z Krakowem (średni wynik 47,39%) w Tarnowie nie ma się czym chwalić – średni wynik (38,95%) jest niższy niemal o 8,5 p.p.! Najlepsze wyniki w Tarnowie osiągnęły II LO (55,95%) oraz III LO (55,36%) przy średnim wyniku 81,53% V LO w Krakowie uważanego za najlepsze liceum ogólnokształcące w województwie małopolskim. Na dalszych miejscach uplasowały się IV LO (50,39%) oraz I LO (45,74%). Średni wynik w pozostałych szkołach w Tarnowie nie przekroczył 30%. Wynik w powiecie tarnowskim lepiej pominąć milczeniem – słabiej było tylko w powiatach miechowskim i proszowickim. Warto odnotować istotny fakt – wyniki II, III, IV oraz I LO w Tarnowie plasuje te szkoły na miejscach odpowiednio 20, 22, 30 i 42 w województwie małopolskim według kryterium średniego wyniku z matematyki rozszerzonej.
Oficjalne dane wyników matur dostępne na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej nie przedstawiają jednak szczegółowych informacji. Przyjmując założenie o rozkładzie normalnym wyników matury oraz biorąc pod uwagę oficjalne dane dostępne na stronie https://mapa.wyniki.edu.pl/MapaEgzaminow/ można pokusić się o przedstawienie szacunkowego rozkładu wyników. Ten nie napawa optymizmem – szacunkowo 1/3 maturzystów w Tarnowie nie uzyskała 30% z egzaminu dojrzałości z matematyki na poziomie rozszerzonym. Gdyby przyjąć zdawalność matury rozszerzonej oraz minimalny próg 50% (formalnie próg zdawalności nie został określony na poziomie rozszerzonym), to jedynie nieco ponad 1/3 maturzystów zdałaby maturę z matematyki rozszerzonej. W rekrutacji na prestiżowe kierunki studiów niezbędne jest de facto uzyskanie przez kandydata znacznie wyższego wyniku z matematyki rozszerzonej. Dla przykładu, granicę 80% przekroczył szacunkowo jedynie 1 na 16 maturzystów w Tarnowie. Jak Czytelnik zapewne już zauważył, świetne wyniki matury podstawowej z matematyki niekoniecznie przekładają się na równie znakomite rezultaty w wariancie rozszerzonym, umożliwiając kwalifikację na renomowany kierunek studiów.
Na koniec kwestia świadomości – w Tarnowie 30,91% maturzystów wybrało matematykę na poziomie rozszerzonym przy 38,4% w Krakowie. Przy Radzie Miejskiej Tarnowa funkcjonuje Komisja Oświaty. Zapoznajcie się z tymi wynikami Szanowni Radni Miasta Tarnowa – i jeśli nie chcecie chować się jak ślimak w skorupie – zechciejcie uświadomić uczniów tarnowskich szkół o randze matematyki w ich karierze zawodowej.
Autor jest absolwentem I LO w Tarnowie, doktorem nauk technicznych w dyscyplinie informatyka, ekspertem dla wielu prestiżowych czasopism i konferencji naukowych na świecie w dziedzinach przetwarzania obrazów cyfrowych, sztucznej inteligencji i obrazowania medycznego, członkiem komitetu wykonawczego iberyjskiego oddziału Międzynarodowego Towarzystwa Rezonansu Magnetycznego w Medycynie ISMRM
