Dzięki współpracy Tarnowskiej Agencji Rozwoju Regionalnego i Stowarzyszenia Ich Lepsze Jutro udało się zmodernizować i otworzyć drugą Niepubliczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Tarnowie przy ul. Szujskiego. Otwarcie było połączone z naukowymi prezentacjami o rozwoju dzieci oraz zdrowiu psychicznym.
Podczas wydarzenia zaprezentowano wszystkie zmiany, jakie wprowadzono w budynku. Koszt inwestycji, której celem było przygotowanie 10 gabinetów dla potrzeb poradni, wyniósł ponad 738 tysięcy złotych. Kolejnymi planowanymi przedsięwzięciami, które polepszą komfort korzystania z usług budynku przez pacjentów, będzie budowa parkingu po zachodniej stronie obiektu oraz termomodernizacja i wykonanie nowej elewacji.
– Przy ulicy Kochanowskiego znajduje się serce stowarzyszenia, poradni i przedszkola, ale stanęliśmy przed wyzwaniem, bowiem przybywa podopiecznych. Ponieważ budynek przy ul. Szujskiego jest bardzo blisko, postanowiliśmy podjąć rozmowy i podpisaliśmy umowę na 10 lat przebywania w tym obiekcie – mówi Krzysztof Drwal, prezes stowarzyszenia Ich Lepsze Jutro.
W zlokalizowanych na parterze pomieszczeniach znalazły się 4 gabinety integracji sensorycznej, 3 gabinety logopedyczne i 3 gabinety psychologiczne. Wszystkie są klimatyzowane i starannie wyposażone w najlepszy sprzęt dostępny w kraju.
– Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna realizuje głównie zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Przychodzą do nas dzieci do 9. roku życia. Pomoc świadczona jest bezpłatnie przez zespół fachowców – mówił Krzysztof Drwal.
Trójka pracujących na co dzień specjalistów przygotowała prezentację. Dominika Ciupek, logopeda, mówiła o stymulowaniu powstawania nowych połączeń neuronów; Paulina Barszcz, psycholog i psychoterapeuta, wygłosiła prelekcję o emocjach w życiu człowieka – czym są i jak wpływają na nas. Katarzyna Stec-Chorzyńska, fizjoterapeutka, opowiedziała o integracji sensorycznej zmysłów.
Pod opieką stowarzyszenia jest 200 dzieci, korzystających z 1600 świadczeń miesięcznie. Najczęstszymi pacjentami są najmłodsi z różnym spektrum autyzmu, ale także ze wszystkimi innymi problemami – dzieci niewidome, niesłyszące, niepełnosprawne ruchowo i z zaburzeniami sensorycznymi.
Przy współpracy z WSZiP Poznań
