W Auli Zespołu Szkół Ekonomiczno-Ogrodniczych w Tarnowie odbyła się debata oksfordzka dotycząca zagadnień ekologicznych. Wydarzenie było częścią EKOtygodnia obchodzonego przez społeczność tarnowskiego „Ogrodnika”.
Zespół Szkół Ekonomiczno-Ogrodniczych im. Tadeusza Kościuszki (jako propozycja) i Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych im. Jana Szczepanika (w roli opozycji) – drużyny tych placówek zmierzyły się na argumenty w ramach środowej towarzyskiej debaty oksfordzkiej. Uczniowie dyskutowali nad tezą dotyczącą systemu kaucyjnego i jego szans powodzenia na wzór Europy Zachodniej. Pojedynek na argumenty zwyciężyli uczniowie szkoły Szczepanika.
– Działania proekologiczne są dzisiaj jednym z kluczowych zagadnień, o których należy mówić. Jako szkoła mamy tego świadomość, dlatego na udział w takiej eko-debacie nie trzeba było nas długo namawiać – tłumaczy Mateusz Kołodziej, nauczyciel języka polskiego w ZSEO oraz opiekun szkolnego zespołu mówców. – Formuła debaty oksfordzkiej to wartość sama w sobie. Dzięki niej młodzież uczy się firmować racje, często przełamuje lęk przed publicznymi wystąpieniami i zyskuje pewność siebie, która procentuje w dalszym życiu. Do tego wszystkiego jest to okazja do poszerzenia wiedzy na różne tematy. Tak było również w tym przypadku – dodaje.
