O maturze już w gimnazjum?

0
matury w gimnazjum
Tarnowski Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 znany jest z wprowadzania nowatorskich metod nauczania. Od 2011 roku uczniowie mogą m.in. zdawać maturę międzynarodową
REKLAMA

Tarnowski ZSO nr 2 znany jest z wprowadzania nowatorskich metod nauczania. W 2011 zaproponowano uczniom liceum zdawanie matury międzynarodowej (International Baccalaureate), co spotkało się z dużym zainteresowaniem i akceptacją niełatwego dwuletniego programu nauczania. Są tego efekty, międzynarodowi maturzyści z tarnowskiej szkoły radzą sobie świetnie na wyższych uczelniach, także zagranicznych. Jeden z absolwentów „dwójki” studiuje obecnie na Uniwersytecie Yale w USA.
– Nasze gimnazjum dwujęzyczne ma teraz w ofercie program MYP, będący atrakcyjną formą przygotowania do późniejszej matury międzynarodowej. Schodzimy stopień niżej w tych przygotowaniach i liczymy, że uda się na czas skompletować ok. trzydziestoosobową klasę. Moglibyśmy w ten sposób zaakcentować bliski już jubileusz piętnastolecia działalności naszego gimnazjum… – mówi Halina Pasternak, dyrektorka Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2.
Szkoła będzie starać się o nadanie jej tytułu szkoły kandydackiej, a następnie o akredytację organizacji International Baccalaureate (IB). Middle Years Programme to czteroletni program obejmujący trzy lata gimnazjum oraz pierwszą klasę liceum tzw. klasę pre‑IB, który umożliwia uczniom kontynuację nauki w klasie IB i zapewnia ciągłość przygotowania do programu matury międzynarodowej. Nie ma oczywiście żadnego przymusu – uczniowie mogą kontynuować naukę w polskim liceum i przygotowywać się do polskiej matury.
– MYP stanowi poszerzenie polskiej podstawy programowej gimnazjum dwujęzycznego oraz klasy pre‑IB liceum o treści zalecane w Middle Years Programme. Kładzie nacisk na rozwijanie świadomości międzykulturowej i odpowiedzialności uczniów za własną naukę, uczy krytycznego myślenia, poszukiwania rozwiązań i korzystania z interdyscyplinarnej wiedzy, a także wymaga udziału w wolontariacie – tłumaczy założenia anglistka Jowita Frąc, szkolna koordynatorka MYP. – Na koniec gimnazjum uczniowie będą musieli przygotować indywidualny projekt edukacyjny w języku angielskim jako swoiste podsumowanie nauki w MYP. Może nim być np. eksperyment naukowy, plan biznesowy czy utwór literacki.
Trwają przygotowania do rekrutacji i otwarcia eksperymentalnej klasy. Kadra nauczycielska zdobywa w trakcie szkoleń umiejętności przydatne w realizacji MYP, a dyrekcja ZSO nr 2 planuje w bliskim czasie spotkania na ten temat z rodzicami. Pierwsze informacje są już dostępne na internetowej stronie szkoły, można je także uzyskać bezpośrednio w siedzibie szkoły.

Obserwuj nas na Google NewsBądź zawsze na bieżąco - wejdź na Google Wiadomości i zacznij obserwować nasze newsy.


REKLAMA
Ustaw powiadomienia
Powiadom o
0 komentarzy
NAJNOWSZE
NAJSTARSZE NAJWYŻEJ OCENIANE
Opinie w treści
Zobacz wszystkie komentarze